Cours offert : Transformez votre présentation en bande-annonce

Comparatif entre une présentation classique, " descriptive et horizontale"et une  présentation percutante, " attractive et verticale " : 

" Bonjour je m’appelle Jean-Louis MARTIN et je suis instituteur. Ma classe est composée de 27 élèves entre 10 et 12 ans auxquels je dispense 28 heures de cours par semaine, chaque année entre septembre et juin. Ce sont des cours de français, de mathématiques, d’histoire, de géographie, de sciences ainsi que quelques heures de sport et de travaux manuels. J’exerce cette profession depuis 17 ans, au début de ma carrière en région parisienne et depuis l’année dernière, mon école est située à 9 km au sud du Mans. "

C’est ainsi que la plupart des professionnels se présentent : ils décrivent leurs clients, leurs activités, leur niveau d’expérience et l’endroit où leur entreprise est implantée.
Que pensez-vous de cette présentation ?

" Bonjour mon nom est Jean-Louis MARTIN et j’ai la chance d’exercer un métier fabuleux : professeur des écoles. J’ai un public de pré-adolescents de 10 à 12 ans, des jeunes en pleine transformation. Et mon métier, c’est de les aider à comprendre le monde qui les entoure pour devenir progressivement des adultes responsables et épanouis. J’ai une passion particulière pour l’enseignement des connaissances fondamentales, indispensables à la réussite : la langue française et l’arithmétique. Mon approche de l’apprentissage est inversée par rapport au schéma traditionnel : je pars toujours de leurs points forts. Les 2 années vécues au sein de ma classe est une expérience marquante pour mes élèves qui repassent souvent me voir bien des années plus tard. "

Que pensez-vous de cette présentation ?
Comment pourriez-vous vous en inspirer pour perfectionner votre présentation-flash ?

Qui suis-je ?
" Bonjour mon nom est Jean-Louis MARTIN et j’ai la chance (positif) d’exercer un métier fabuleux
(émotion) : professeur des écoles (valorisation). "

À qui et à quoi puis-je servir ?
" J’ai un public (émotion) de pré-adolescents (expertise) de 10 à 12 ans, des jeunes en pleine
transformation (empathie). Et mon métier, c’est de les aider à comprendre (sens) le monde qui les
entoure pour devenir progressivement des adultes responsables et épanouis (bénéfice-client). "

Quelle est ma spécialité ?
" J’ai une passion (émotion) particulière pour l’enseignement des connaissances fondamentales
(expertise), indispensables à la réussite (bénéfice) : la langue française (plus gratifiant que simplement : le français) et l’arithmétique (mot peu employé pour surprendre). "

Quelle est ma différence ?
" Mon approche de l’apprentissage est inversée (surprise) par rapport au schéma traditionnel : je
pars toujours de leurs points forts (positif). "

Quelle preuve puis-je vous apporter ?
" Les 2 années vécues (mot fort) au sein de ma classe est une expérience marquante (émotion)
pour mes élèves qui repassent souvent me voir bien des années plus tard (émotion / preuve)."